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河北工装定做—校服文化及积极作用

时间:2017/5/10 10:04:04   来源:   作者:   点击:446次

    校服是学生的一个身份象征,有的学生抵触校服,学校就会想法设法把校服做的美观,以至于效仿国外的样式,但是太好看了家长又怕孩子过早的恋爱,所以校服文化和作用一直是学校管理的一个重点方向,石家庄林道商贸有限公司是专业做河北工装定做的,做的校服也是深受广大学生家长的喜爱,下面林道商贸为您带来他们眼中的校服文化及积极作用。
   校服的凝聚力作用表现在,统一的校服能加强学生的社会责任感,使他们清楚 地认识自己的学校责任,遵守校园的文明规
范和行为准则,同时也可以加强社会对学生的监督与保护。此外,校服能促进学生对自我身份的认同,深化其群体意识,校服对提高学校的凝聚力和学生的归属感有极大的作用,能增强学生对学校的学校自豪感和对同学的友情。
   让学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。石家庄林道商贸有限公司http://www.hbgzdz.com/同时可消除当前越来越突出的学
生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气。校服对于学生来说,就是身份的象征,这跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。例如警察要穿著警察制服,消防员需穿消防制服等;同样地,学生自然便要穿著他们自己的制服——校服了。这样,我们穿校服时,便更容易辩认出我们作为学生的身份了。
  一、穿着校服可培养群体精神及归属感。
  二、反映平等主义,不论富贫均穿同一制服,一视同仁。
  三、减少校内暴力。美国有研究显示,学校引入校服后校内暴力有所下降。日本俗语亦云:“服装乱则心乱”及“服装乱则
生活乱”,所以整理行为从服装开始。
  四、校服十分便利及耐用。家长及学生不用为每天穿什么衣服上学而烦恼,学生在出席婚礼及葬礼等隆重场合也可用得上。
校服用料上佳,大方得体,可使用多年。
  五、保护学生。穿上校服,别人便知其学生身份而给与优待及保护。万一出事,也可从校服得知所属学校,可以马上联络校
方。
   以上新闻是河北工装定做林道商贸公司对校服文化的阐述,如有不足之处请多多指教,详询请登录官网石家庄林道商贸有限
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